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Anhand persönlicher Eindrücke beschreibt Applebaum die individuellen Motive u.a. von Boris Johnson, Laura Ingraham und anderen Bildungseliten in Ungarn, Polen, GB und den USA, die ihre liberal-konservativen Ansichten zugunsten autoritärer Standpunkte und manipulativer Strategien aufgegeben haben.

Die renommierte, international gefragte Publizistin und Historikerin liefert eine essayistische Abrechnung mit ehemaligen Weggefährt*innen in Ländern wie Polen, Ungarn, GB oder den USA, die liberal-konservative Ansichten zugunsten autoritärer Standpunkte und manipulativer Strategien aufgegeben haben. Die Stärke liegt in der Schilderung persönlicher Eindrücke (Gespräche, Erinnerungen) und individueller Motive von Boris Johnson, Laura Ingraham und anderen "clerks", wie Applebaum sie nennt. Als Teil der nationalen Bildungseliten missbrauchen sie ihre Macht zum eigenen Vorteil und legitimieren Formen der illiberalen Demokratie. Die flüssig geschriebene, eher deskriptive als analytische Darstellung benennt auch strukturelle Gründe (u.a. Zersplitterung der Öffentlichkeit, Konjunktur von Verschwörungstheorien; vgl. Nocum/Lamberty), die aber ebensowenig im Fokus stehen wie die Wähler*innen. Mit Register und Anmerkungen.