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Rousseau oder die wohlgeordnete Freiheit

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hentig, Hartmut von
Jahr: 2004
Verlag: München, Beck
Reihe: Beck'sche Reihe ; 1596
Mediengruppe: Sachliteratur
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Inhalt

Umrisshaft stellt der Autor das Leben von Rousseau vor und geht dann ausführlich auf die Kernpunkte seines Werkes und seiner Lehren ein sowie auf deren Bedeutung für die heutige Pädagogik.
Wer sich noch nie mit Rousseau befasst hat, dem dürfte das "Einlesen" in Hentigs konzentrierte Einführung (die 1., 2003 erschienene Auflage wurde hier nicht angezeigt) in Leben, Person und Werk von Rousseau einige Schwierigkeiten bereiten. Doch da diese überwindbar sind, sollte sich niemand von der Lektüre des schmalen Büchleins abschrecken lassen, denn wie kaum ein anderer ist gerade Rousseau - wie Hentig, der Begründer der Bielefelder Laborschule, (zuletzt BA 6/03) einleuchtend darlegt - wichtig und aktuell für die heutige Pädagogik. Auch er betrachtet seinen Protagonisten in 1. Linie als Pädagogen und filtert sorgfältig u.a. vor allem jene Erziehungsprinzipien aus Rousseaus Schriften heraus, die den Eigenwert der Kindheit und eine altersgemäße Erziehung betonen. Hentig zeigt sich fasziniert von Rousseau, verschweigt aber dessen Schwächen und persönliches Versagen nicht, das nicht zuletzt darin bestand, dass er seine eigenen 5 Kinder sofort nach der Geburt ins Findelhaus gab. (3)

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hentig, Hartmut von
Jahr: 2004
Verlag: München, Beck
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PI.Q
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ISBN: 3-406-51103-1
Beschreibung: 1. Aufl. [dieser Ausg.], 124 S.
Reihe: Beck'sche Reihe ; 1596
Schlagwörter: Rousseau, Jean-Jacques
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Mediengruppe: Sachliteratur